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Revista Electrónica Diálogos Educativos N°25

Año 13, Volumen XIII, 2013

 

ÍNDICE


Ana María Soto Bustamante
Editorial
1-2
INVESTIGACIONES ................
SUJETOS Y NUEVOS ESCENARIOS PARA EL APRENDER  

María Angélica Norambuena Moya
Una mirada a la evaluación del aprendizaje significativo: desde la acción docente y las vivencias del estudiante

3-21

Felipe Sáez González
Hacia una estética del aprender: una experiencia de auto-subversión pedagógica

22-41

ENSAYOS  

FORMACIÓN INICIAL Y NUEVOS ESCENARIOS

 

Mario Rozas Poblete y Luis Vergara Erices
Reflexiones en torno a la inducción profesional docente en Chile: problemas y desafíos para los nuevos profesores del sistema educacional

42-51

DIDÁCTICAS Y RECONCEPTUALIZACIÓN DE SABERES

 

Fanny Del Valle Mendoza Torres y Zenahir  Siso Pavón
Los métodos de conservación por frío como estrategia didáctica para promover el aprendizaje de la termoquímica y propiedades coligativas en cuarto año de educación diversificada

52-66

EDUCACIÓN Y ESTADO  

Ana María Ramírez Espinoza y Claudimar Puerta Escobar
Geohistoria. Propuesta metodológica pertinente en la enseñanza de la geografía e historia

67-90

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