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Revista Electrónica Diálogos Educativos N°23

Año 12, Volumen XII, 2012

 

ÍNDICE

   
Ana María Soto Bustamante
Editorial
1-2
INVESTIGACIONES ....................
SUJETOS Y NUEVOS ESCENARIOS PARA EL APRENDER  
Rosa María Tafur Puente y Teresa Magdalena Jinés Manyari
Comprensión de la problemática ambiental. el caso de dos colegios en Lima-Perú
3-15

Lorena Toro Ríos y Christian Berger Silva
Percepción de profesores jefes de quinto y sexto básico de su rol en el aprendizaje socioemocional de los estudiantes

16-37

FORMACIÓN INICIAL  
César Eduardo Rodríguez Zidan y Javier José Grilli Silva
Un estudio sobre la pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la educación media en Uruguay
38-65
Leontina Lazo Santibáñez
Estrategia para la enseñanza y el aprendizaje de la Química general para estudiantes de primer año de universidad
66-89
Alejandro Sepúlveda Obreque, Rodolfo Lemarie Oyarzún y Margarita Opazo Salvatierra
Observatorio: Lugar de encuentro entre la universidad y sus titulados
90-105
ENSAYOS  
EDUCACIÓN Y NUEVAS DINÁMICAS SOCIALES  
Yarinés del Carmen Perdomo de Pérez y Gelsy Josefina Perdomo Suárez
Compromiso docente para una acción escolar eficaz y solución en la mejora de la equidad educativa
106-116
Mario Castillo Sánchez y Ronny Gamboa Araya
La educación para la paz: Una respuesta a las demandas sociales
117-133
EDUCACIÓN Y ESTADO  
Miguel Alvarado Borgoño y María Elizabeth Alvarado
De reforma y exterminio. apuntes sobre identidad mapuche, aculturación y educación en Chile
134-147
Sara Joiko Mujica
El cuasi-mercado educativo en Chile: Desarrollo y consecuencias
148-174
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