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Revista Electrónica Diálogos Educativos N°18

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Año 9, Volumen IX, 2009

 

ÍNDICE

 Editorial
Serracino Calamatta

ARTÍCULOS

 Algunas reflexiones epistemológicas sobre la investigación cualitativa
Marie González y Esther González

 Necesidad de un espacio crítico en la Educación. Releer a Paulo Freire
Claudia González Castro

 La Educación en Chile. Desde la Colonia a la Independencia
Oscar Lennon

 Racionalidad teórica – metodológica presente en paradigmas de la investigación socio-educativa
Lourdes Leopardi

 Colaboración entre profesores. Algunas condiciones y factores que la hacen posible al interior de algunas escuelas públicas
Miguel Rodríguez Navarro, Manuel Ortega Muñoz y Luis Manuel Martínez

 Tensiones, debilidades y fortalezas en la formación de Educadoras de Párvulos en Chile: un estudio de casos
María Teresa Rojas y Alejandra fallabela

 Escuela hacia el bicentenario: contradicciones entre el pensar y el quehacer educativo
David Rojas Contreras

 Estrategia transdisciplinaria para estudiar desde la complejidad aspectos fundamentales sobre mezclas homogéneas y heterogénea
Martha Ruedas Marreno, Blanca Castillo y María Magdalena Ríos Cabrera

 Las prácticas de laboratorio en la formación del profesorado de Química. Un primer acercamiento
Zenahir Siso Pavón, Jose Briceño Soto, Christian Álvarez Prieto y José Arana Araque

RESEÑA BIBLIOGRÁFICA

 Germán, G. (2008). Metapedagogía. La escuela, ¿Sin pedagogía? Córdoba: Comunicarte Ediciones
Priscilla Echeverría de la Iglesia

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